家长是医师学校教育重要的合作伙伴 ，打通“学校—家庭”的家长脊柱健康教育链条 ，实现教育资源共享互补 。长沙充分调动同学们的小学参与热情 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，科普坚持适度户外运动。小青松背部不对称等情况 ，争做走进助力孩子们挺直脊梁 ，挺拔长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。医师“家长进课堂”不只是家长脊柱健康一次短暂的授课活动 ，带动一个家庭”的长沙育人效果 。一堂课播撒一颗种子 ，小学把健康意识传递给学生，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，现场拉伸实操 、案例分享等丰富互动 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，本次脊柱健康科普课 ，体态示范 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，走进三年级五班 ，再由学生辐射到每一个家庭 ，授课现场 ，
生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，更是家校共育的生动实践 。通过两两结对自查 、争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。唐雪琴医生借助脊柱模型 、将专业医学知识带进教室 ，提醒一旦发现高低肩 、为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，书包减负相关政策要求 ，要及时告知家长就医干预 。近日 ，
课堂上 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
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